第17章真实的体验和亲身的实践才能真正理解和接受道德的力量道德育人思想高尚

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小学的学校，这是一所注重道德育人的学校。校长李老师一直坚信，培养学生的道德品质是教育的根本任务。他相信，只有通过高尚的道德育人思想�

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第17章真实的体验和亲身的实践才能真正理解和接受道德的力量 (第4/6页)

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